{"id":714,"date":"2013-09-23T22:52:15","date_gmt":"2013-09-23T20:52:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/?p=714"},"modified":"2013-09-26T13:57:04","modified_gmt":"2013-09-26T11:57:04","slug":"britischer-umgang-mit-der-geschichte","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/?p=714","title":{"rendered":"Britischer Umgang mit der Geschichte"},"content":{"rendered":"

Dieser Post ist Teil der Serie \u00fcber Cornwall 2013<\/a>.<\/p>\n

Sehr deutlich ist zu merken, da\u00df der Umgang mit der Geschichte bei den Briten v\u00f6llig anders ist, als in Deutschland: W\u00e4hrend Geschichte bei uns als “etwas altes, abgeschlossenes” erfa\u00dft wird, so sehen die Briten vielmehr ihre Geschichte als einen Teil ihrer Kultur an. So werden in Zeitungsbeitr\u00e4gen aktuelle Entwicklungen immer in ihren historischen Kontext gestellt, bevor die Konsequenzen der Entscheidung f\u00fcr die Zukunft aufgezeigt werden. Es erscheint so, da\u00df desto ausf\u00fchrlicher die Einordnung in den historischen Kontext ausgef\u00fchrt ist, desto mehr den aktuellen Entwicklungen Wert beigemessen wird.
\nAuch der Umgang mit historischen St\u00e4tten, die in Deutschland manchmal schon wie einer sakralen Abschottung unterliegen, ist v\u00f6llig anders: Die Rasenfl\u00e4chen der englischen G\u00e4rten sind beispielsweise nicht gegen Betreten gesch\u00fctzt. Dort kann es dann zum Beispiel auch sein, da\u00df der junge Vater mit seinem Sohn Fangen spielt oder die Familie ein Picknick abh\u00e4lt. Das einfache Querlaufen durch den Garten – au\u00dferhalb der Wege – erlaubt es einem nochmals einen ganz anderen Eindruck zu erlangen.
\nAnders wie in Deutschland ist umgekehrt das Sch\u00fctzen dieser Bereiche aber auch gar nicht notwendig: Wenngleich Teenager und viele Kinder mit ihren Eltern durch solche Bereiche flanieren, so sieht man keinen weggeworfenen M\u00fcll und jeder geht mit den dortigen alten Objekten angemessen vorsichtig um. Dies zeugt vielleicht am st\u00e4rksten davon, was f\u00fcr eine Achtung und Akzeptanz die Briten ihrer Geschichte entgegenbringen.
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Im Lernzimmer von Lanhydrock kann man sich selbst auf alte Schulb\u00e4nke setzen, mit der Schiefertafel etwas schreiben und die diversen Unterrichtsmaterialien im Schrank auf der rechten Seite anfassen.<\/p><\/div> Oftmals hatte man auch das Gef\u00fchl, da\u00df an solchen Orten, die Historie mehr zelebriert als nur vermittelt wird. Damit sei jetzt nicht die disneyartige Aufbreitung in M\u00e4rchenform gemeint; vielmehr bleibt sie durchaus edukativ und sachlich, ohne aber belehrend zu wirken. Als besonders gelungenes Beispiel sei hierzu Lanhydrock<\/a> angef\u00fchrt, wo gerade im Haupthaus der Versuch gegl\u00fcckt ist, die Geschichte des Hauses (er)greifbar zu machen, indem Bereiche freigegeben sind, wo explizit das Anfassen (von Repliken) erlaubt ist. Es geht hierbei nicht um platten Erkenntnisgewinn, sondern vielmehr darum, das Gef\u00fchl zu vermitteln, wie gerade im neunzehnten Jahrhundert eine wohlhabende Familie gelebt hat – Geschichte also regelrecht “zum Anfassen”, aber ohne Kitsch.<\/p>\n

Dieser zugleich lockerere aber auch offenere Umgang mit geschichtstr\u00e4chtigen Teilen ist sehr wohltuend. Er erleichtert den Zugang zur Historie, ohne aber aufdringlich zu wirken. Es w\u00e4re w\u00fcnschswert, wenn wir Deutschen uns an diesem Beispiel das ein oder andere Mal eine Scheibe davon abschneiden w\u00fcrden – die Erziehung der Kinder, sich an solchen Orten entsprechend zu verhalten, mit eingeschlossen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Der Umgang mit der Geschichte ist in Gro\u00dfbritannien ein anderer als in Deutschland. Am Beispiel von Lanhydrock ist dies gut zu erkennen.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[],"class_list":["post-714","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cornwall2013"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/714","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=714"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/714\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":774,"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/714\/revisions\/774"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=714"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=714"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.schmoigl-online.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=714"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}